Житомир получил 4 золотые и 1 серебряную медали на выставке выставки «Современные учебные заведения-2013»

Четыре золотые и одну серебряную медали привезли житомиряне с международной выставки «Современные учебные заведения-2013».

Об этом сообщил 28 февраля 2013 во время заседания родительского совета заместитель городского головы Александр Бочковский.

По результатам тематических конкурсов золото получили:

1. - Научно-методический центр управления образования Житомирского городского совета (номинация «Международное сотрудничество в области образования»);
2. - Служба европейской политики и международных связей (номинация «Международное сотрудничество в области образования»);
3. - Житомирская городская гуманитарная гимназия № 23 им. М.И. Камыши (номинация «Профессиональная деятельность учителя в инновационном учебном заведении»);
4. - Житомирская общеобразовательная школа I-III ступени № 5 (номинация «Управление и научно-методическое сопровождение инновационного развития в современных учебных заведениях»).

Серебряную медаль в номинации «Деятельность ассоциированных школ ЮНЕСКО в Украине и за рубежом» завоевал лицей № 25 им. Н.А.Щорса Житомира.

Ученик СШ № 30 Евгений Шахрай занял I место во всеукраинском конкурсе по экологии и физики и делегирован от Украины для участия в международном конкурсе.

Наработки педагогов города Житомира высоко отмечены Министерством образования и науки, молодежи и спорта Украины, Национальной академией педагогических наук Украины.

Как сообщили в управлении образования Житомирского городского совета, Международная выставка собрала профессионалов сферы образования из всех регионов Украины, ближнего и дальнего зарубежья. В ней приняли участие учебные заведения разных форм собственности, научные учреждения, органы управления образованием, издательства, агентства и международные представительства.

Международный образовательный форум стал центром обмена инновационными педагогическими идеями, передовым опытом специалистов различных государств, презентаций педагогических достижений, творческого поиска эффективных путей повышения качества образования.